25-11-2025 Les défis de l'enseignement de l'architecture en Europe selon la EAAE En septembre, nous avons publié les résultats du Pedagogy Award 2024, décerné à une équipe du JMA-Fribourg pour leur « Séminaire Réemploi ». Dans cet entretien collectif, trois des membres clés de la European Association for Architectural Education
07-10-2025 Penser l’enseignement, c’est penser l’architecture Et si la vraie innovation en architecture venait des salles de classe ? C’est le pari lancé par l’European Association for Architectural Education (EAAE) et l’Architects Council of Europe (ACE), organisateurs d’un concours qui récompense les
02-09-2025 Et si on commençait par les démolitions? À l’EPFL, le studio compose-re-compose, dirigé par Ariane Widmer et Blanca Gardelegui, a pris les démolitions planifiées à Genève comme point de départ d’une recherche pédagogique ambitieuse sur le réemploi, la densification et l’existant comme
10-06-2025 Unlearning Center : l’EPFL Architecture repensée par ses étudiant·e·x·s Nés d’un besoin de rupture, les ateliers-assemblées Unlearning Center, organisés par l’association estudiantine TNT de l’EPFL, interrogent la culture du travail académique et visent à transformer l’institution de l’intérieur. Leurs résultats
02-12-2024 Éduquer pour l'avenir Responsable des Pedagogy Awards et responsable de l'enseignement et l'apprentissage à la TU de Dublin, Patrick Flynn explore comment l'enseignement de l'architecture peut répondre aux défis futurs grâce à des approches pédagogiques innovantes telles
18-11-2024 Renforcer la collaboration pour faire avancer l'innovation Nouveau président de la EAAE, l’architecte Roberto Cavallo discute des priorités pour l'éducation architecturale en Europe, insistant sur la nécessité d’élargir le vocabulaire du bâti pour favoriser une meilleure communication et collaboration entre
11-11-2024 Transformer l'enseignement de l'architecture Doyenne de la ZHAW et présidente sortante de la EAAE, Oya Atalay Franck partage sa vision pour l'avenir de l’enseignement de l’architecture et revient sur les transformations qu’elle a supervisées pendant son mandat, de 2017 à 2024, notamment la
26-09-2024 Un Master pour se former à l’interface des disciplines urbaines Dans cet entretien, Vincent Kaufmann présente le nouveau Master en Systèmes Urbains de l’EPFL, une formation pionnière en Suisse romande dédiée à la gestion urbaine et territoriale. Ce programme de deux ans vise à préparer une nouvelle génération de
05-06-2024 Distinction GCO 2024: Deux projets de l’EPFL et de la FHNW récompensés Le projet «Urbanités familiales» et «Badgir-Haus als Kraftwerk, ehemalige Druckerei Baz» développés respectivement par les étudiants Benjamin Porcher de l'EPFL et Maurin Nissen de la FHNW, ont reçu la Distinction GCO 2024 décernée par la SIA, pour le
23-05-2024 «Mass Made Units» La première publication de la série «Studies on Assemblies» du laboratoire EAST de l’EPFL examine le potentiel des constructions en maçonnerie. Ce livre est illustré par une série de projets exemplaires et introduit par les réflexions théoriques d
12-12-2023 Cultiver l’avenir du bâti en Suisse Dans cette première série d’articles consacrée aux travaux de fin d’étude issus d’un programme de formation continue, plusieurs auteurs-trices, jettent un regard personnel face aux défis qui ébranlent l'avenir de la construction et de l’aménagement
31-10-2023 Les enjeux de la formation continue selon l’ETHZ Pour Lukas Sigrist, directeur de la School for Continuing Education (SCE) de l'ETH de Zurich, l'enseignement postgrade est confronté à divers facteurs de changement, notamment l'émergence des «micro-certifications» et l'auto-financement des
