La For­ma­zio­ne con­ti­nua si ar­ric­chi­sce de­gli Short Ad­van­ced Stu­dies (SAS)

Di fronte all'esaurimento delle risorse e alla necessità di una profonda trasformazione delle pratiche architettoniche, il riuso si profila come una questione imprescindibile. In che modo le giovani generazioni di architetti stanno realmente

During the symposium, hosted on Friday, 21 November in Lucerne, practitioners and researchers will discuss the potential of collaboration in architectural education and research. The event will be followed by a book launch of the 5th edition

I dibattiti in classi invertite, l’“impiegabilità” dell’esistente e l’attenzione alle risorse alimentano l’approccio critico, responsabile e creativo dello SXL all’EPFL, facendo del riuso un vero e proprio leva pedagogica. Un’ambizione destinata a

All'EPFL, lo studio compose-re-compose, diretto da Ariane Widmer e Blanca Gardelegui, ha preso le demolizioni previste a Ginevra come punto di partenza per un'ambiziosa ricerca pedagogica sul riutilizzo, la densificazione e l'esistente come risorsa

At a ceremony held in Venice on 19 June to mark the EUmies Awards Day for Young Talent, the Fundació Mies van der Rohe and the Creative Europe programme announced three laureates of the European Union Prize for Contemporary Architecture / Mies van