Ripensare l'etica del progetto architettonico nell'era climatica Tra precarietà professionale, negazione pedagogica e mercificazione del disastro climatico, questo testo invita a rifondare le nostre pratiche: costruire meno, per imparare a convivere con l'estinzione e la finitezza della vita.
L’attivismo nell'insegnamento dell'architettura All'inizio del semestre autunnale 2022, Silvio Koch, Henriette Lutz, Joana Teixeira Pinho, Ulrike Schröer e Stanislas Zimmermann, tutti membri del dipartimento di architettura della Scuola universitaria professionale di Berna (BFH), hanno ideato un
