02-05-2024 L’école dans tous ses espaces Planifier le développement de l’école secondaire dans le canton de Genève à l’horizon 2050. Tel fut le thème d’une conséquente et récente recherche menée par un groupe de chercheur·euse·s de l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). L’un des 25-04-2018 Apprivoiser le déjà-bâti Comment réinventer, s'adapter, tirer profit des contraintes, faire émerger des nouveaux usages d'un lieu existant? La coopérative genevoise Ressources Urbaines nous livre son expérience dans ce troisième chapitre du «carnet de bord d'une innovation 10-12-2014 Intime/extime, le désir au cœur de l’espace public Existe-t-il des lieux favorables au rapprochement des corps et à l’expression du désir? Réflexion sur le jeu entre intime et extime
02-05-2024 L’école dans tous ses espaces Planifier le développement de l’école secondaire dans le canton de Genève à l’horizon 2050. Tel fut le thème d’une conséquente et récente recherche menée par un groupe de chercheur·euse·s de l’École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). L’un des
25-04-2018 Apprivoiser le déjà-bâti Comment réinventer, s'adapter, tirer profit des contraintes, faire émerger des nouveaux usages d'un lieu existant? La coopérative genevoise Ressources Urbaines nous livre son expérience dans ce troisième chapitre du «carnet de bord d'une innovation
10-12-2014 Intime/extime, le désir au cœur de l’espace public Existe-t-il des lieux favorables au rapprochement des corps et à l’expression du désir? Réflexion sur le jeu entre intime et extime