Professeure à la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg au sein du Centre romand de la qualité de l’air intérieur et du radon (croqAIR), institut Transform, smart living lab.

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18-10-2024

Air in­té­rieur à l’école: un en­jeu de santé pu­blique

Si la qualité de l’air dans les écoles n’est pas une nouvelle problématique en soi, la pandémie de COVID-19 l’a remise sur le devant de la scène. On semble ainsi avoir redécouvert les bienfaits de la ventilation des espaces intérieurs. Mais qu’en est-il vraiment? La ventilation mécanique fait-elle effectivement la différence? Les leçons de la pandémie ont-elles permis un changement durable des comportements?
Tout se transforme