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Eco­le du Do­maine du pos­si­ble

TRACÉS 2016 02

CHF 10.00
Print Date
15-01-2016
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Ce numéro tente une équation audacieuse entre un texte savant sur le sens des cartographies chez Deligny et une expérience pédagogique disséminée sur 120 hectares à Arles. L’école du Domaine du possible constitue un cas exemplaire de pédagogie collective qui parvient à tirer des leçons de positions radicales, pas nécessairement faites pour faire système. 

Articles principaux:

  • Cette autre école qu’est le chemin, éditorial de Christophe Catsaros
  • (Mi)lieux de vie: de la pédagogie à la cartographie, Catherine Perret
  • L'ouverture du territoire de l'enseignement: l'école du Domaine du possible, Christophe Catsaros
  • Dispensé d’affranchissement, Patrick Bouchain
  • Pôle muséal: la concurrence est lancée, Cedric van der Poel